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2019年2月25日 星期一

#口才五力週報 NO.1909 #同頻人與人之間的溝通連結

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只有一天的周末沒有放鬆的感覺嗎?
走進課程說書人的教室,一起輕鬆、歡樂學習吧😆
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🖋🖋🖋 專欄短文 🖋🖋🖋 (要點更多唷)
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姐妹淘在聚會過程中,一位興高采烈的說著最近提案成功的過程,突然她停了一下問對方:「你到底有沒有在聽啊?」我們應該都有這種情境發生,雖然有在聽對方說話,但因為眼睛沒看著對方,或是同時在做點別的事情,對方感受不到你在聽而被質問的經驗。

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一場口語表達課程中,講師分兩兩一組帶領學員進行鏡像式活動,要跟著對方肢體動作、臉部表情、情緒表現、快慢速度,就像照鏡子一樣,要真實呈現對方的展現。活動結束,學員分享很神奇的把自己的表情、動作和姿勢等節奏與速度,調整成和對方相同,和對方頻率同步,就能接受到對方傳達的感受訊息。
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要學會同頻溝通的技巧是需要經過訓練,若換成「將心比心」的方式則能夠讓我們比較簡單地做到這件事。就像媽媽在面對嬰兒時,會很自然地用兒語說話、做出比較誇張的動作。
姐妹淘聚會的情境,調成和對方同頻的模式,例如:肢體、表情或適時回應產生共鳴,適度地傳達「我有在聽你說話」的訊息給對方,好的人際關係,是真誠的與對方同頻,建立相互溝通上的連結。
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👇👇👇 上週課程精彩回顧 👇👇👇
天氣濕冷的補班日,#主持事務所 #課程說書人 講師們聚在一起回溯初心從學員的角度出發,將這十多年的課程軌跡重新審視,拆解、聚焦、組織,更優化 #口才五力系統 課程教學設計,我們期許進到教室相遇的你,感受到歡樂的學習體驗,為教室以外的人生注入更多的能量。
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開課前的週末夜晚小編們聚餐囉~這不只是聚餐~快樂的生日歌聲加上酒足飯飽後,總監大人們開始說明新學期任務,自發性的我們將任務準備俱全, #BB 在一旁放心享受胖胖美食,這餐肚子飽滿,能量也飽滿,我們的小編編們已經迫不及待與大家在教室裡見面囉~
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#cysa 108_1溝通表達班(6)
如果說到上台簡報,你的腦中印象是什麼畫面呢? 是報告還是分享? 必須製作PPT?有很多圖表嗎?
我想上述都是簡報的呈現方式,回到簡報的初衷,都是希望對方可以快速瞭解自己的想法。
這堂我們來談簡報,學員從手中的風景卡,不論是碧綠大草原、還是共同青春的夥伴、或是老城鎮的舊黑白照片,學伴在台上描述記憶中的畫面,簡單提列幾句文字,娓娓道來過去,將心中感受傳達給在場每位夥伴,溫暖著在場每一個人。
原來透過1圖3個重點,人人都能上台講著一段故事,學伴也驚呼,原來簡報表達真的好簡單,竟然可以如此輕鬆自在。

#表達不難,回到初心而已
#手繪簡報,何須再開PPT
#畫面的表達,從心開始

執行講師:
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口才五力讀書會:真誠,就是你的影響力03/08
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