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2019年1月21日 星期一

#口才五力週報 NO.1904 帶著孩子一起行動階段任務


























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冷氣團來襲 #五力粉們 請做好保暖
還好小編們放寒假了~可以躲被窩
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🖋🖋🖋 專欄短文 🖋🖋🖋 (要點更多唷)
#帶著孩子一起行動階段任務 哈哈老師(周妍妍)—陪伴孩子的教養基地
學校期末考一結束,孩子愛的寒假開始啟動,面臨孩子寒假的作業愈來愈多元,有些作業需要爸媽一起協助完成,但在過程中爸媽擔心孩子的完成度不夠理想,過於投入孩子作業,完成成品做的很棒,卻反而成為爸媽的作品,孩子會覺得爸媽很厲害,自己卻沒有成就感。
在這裡建議爸媽,將需要協助完成的作業分成階段任務:
第一、讓孩子主動提出需要幫忙:例如要繳交5張旅遊照片,作成海報。
第二、爸媽依孩子提出的需求提問:例如:旅遊照片,孩子要能回答想去哪裡玩?希望什麼時候去?去要完成什麼任務?決定好時間、地點、到目的地完成任務。
第三、父母在旁協助讓孩子自己完成作業:讓孩子選滿意的旅遊照片,自己準備製作海報需要的工具材料,引導作品想要呈現的主題、風格、色彩、樣貌…,讓孩子依照自己的想法組裝作業,過程中孩子提出幫忙需求,爸媽再依需求提問引導或適時出手協助。
第四、親子一起欣賞完成作業:作業完成後,爸媽和孩子一起欣賞,肯定孩子的努力過程。
當作業對孩子有些難度,這時爸媽將分成孩子執行起來很容易的階段小任務,過程中碰到困難再引導想辦法解決,孩子做到了給予讚美肯定,最重要是帶著孩孩子一起想過程中做了哪些事?怎麼做到的?

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#cysa #溝通表達班
第二堂課大家褪去了陌生感,課堂中把握每次機會勇敢上台練習基本功,熱絡分享心裡的感受,學伴說:「上了一天的班,疲累的身體一踏進教室就感到好輕鬆」,「好喜歡和學伴一起學習的氛圍」,下課了,大家仍聚在一起捨不得回家,感受到珍惜一起學習的緣份。這份學習的心相信 #未來的你會比現在的你更好
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#口才五力讀書會
#最棒的一年:5個步驟,100%實現目標,讓計畫不再是空話
2019年的第一場讀書會,由 哈哈老師(周妍妍)—陪伴孩子的教養基地帶領夥伴們利用書中的「5個步驟」和「2張重點表格」來規劃自己的目標,除了利用這些法則外,也別忘了在讀書會上互相勉勵的夥伴們,讓我們一起創造最棒的一年吧!
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